芙蓉区：多维体系织就全员阅读网

本报记者颜优华孙韵常正浩通讯员阳艳萍长沙报道

4月23日，第29个世界读书日，芙蓉区各个学校书香四溢、翰墨飘香，一场场别开生面的读书活动掀起阅读新高潮。

东风小学校园读书节上，作家李少白寄语每一个小朋友“将来要在璀璨的星空闪烁自己的光辉”；在育才三小，非遗文化和说书技艺大展魅力，让孩子们享受说书剧场传统与现代交融的文化盛宴；在育英三小，儿童文学作家汤素兰引经据典，告诉小朋友们为什么要读书、如何读好书。

以活动为载体，是芙蓉区推动全员阅读的抓手之一。每年4月，区教育局都会举行全区大型读书活动，以此广泛动员，营造书香氛围。各学校充分发挥自身特色，开展各具创意的阅读活动。

近年来，芙蓉区通过书香校园建设、校长领读、“一校一品”特色建设、智慧阅读等举措，构建多维体系，编织全员阅读网，打造家校社协同育人教育生态。

多元空间让阅读触手可及

东郡小学占地面积只有20余亩，空间有限。2014年以前，图书馆是由两间狭小且不连通的储藏室组成，总面积60平方米左右。为拓展阅读空间，2015年，学校把教学楼一楼的架空层封闭起来，建成一个多功能图书馆。同时，学校还充分利用教学楼各处角落、走廊等地方，精心打造学生共享书吧。

比邻的长郡芙蓉中学，面积也不大。为优化阅读环境，“好书推荐”“名人名言”“诗词佳句”在教室、走廊、办公室随处可见，校园内弥漫着浓郁的书香气息。

湖南师大附中芙蓉中学充分利用图书室、阅览室、图书角，为师生创造良好的读书环境，让书籍漂流在学校的每一个空间。

为打造多元校园阅读空间，让书本触手可及，芙蓉区多维度发力，致力于“硬化”文化设施。最近5年，全区累计投入3000多万元建设书香校园，创建图书馆47个，书吧134个，书香走廊125个，购买图书14万余册，完善了“互联网+”阅读平台。各校因地制宜加强阅读空间的提质改造，部分建成智慧图书馆。

四维体系促师生共同成长

“一所好学校，一定有一位爱读书的校长，带领着一群爱读书的老师，培养出一批批爱读书的学生。”在芙蓉区教育局党委副书记、副局长杨红看来，校园本就是书声琅琅、书香氤氲、教师专业成长、学生启智润心的场所。

通过顶层设计，区教育局统筹制订全员阅读方案，推动区域阅读教育协同发展，实施校长示范“领”读、教师专业“引”读、学生综合“悦”读、家庭亲子“伴”读的“四读”课程。

——校长“领”读。从2020年起，区教育局把全员阅读的立足点聚焦到校长层面，要求校长“领”读躬耕示范。先后在全区成立“校长读书会”，组织“校长读书论坛”“校长专题研修读书日”“校长领读百日行动”等活动。

——教师“引”读。鼓励教师立足学科发展，聚焦学科核心素养，以整本书阅读、跨学科阅读、深度阅读为重点进行专业“引”读。同时鼓励各校成立教师读书社，使教师互相督促，提高阅读兴趣及能力。

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——学生“悦”读。区教育局在广泛征求学生意见的基础上，根据学生的兴趣爱好和需求配置书籍，同时，各学校根据不同学段综合建立学生阅读清单，让中华经典名著、历史文化、科普知识、法律常识、卫生健康、党史著作等走进学生生活。

——亲子“伴”读。良好的家庭共读氛围，有助于学生在潜移默化间形成阅读习惯。各校定期开展亲子阅读讲座、亲子故事会、亲子课本剧表演等丰富有趣的活动，并开设亲子共建图书角。

“一校一品”让特色成为品牌

为构建学校的文化特色，区教育局推动各校根据自身特色与学生需求，发展“一校一品”特色阅读，打造校级品牌阅读活动。

东郡小学通过十多年的沉淀和积累，已构建起“三阶四式”高品质阅读课程体系和生态，促进学生全面健康发展。2020年起，牵手汝城县文明瑶族乡第一片小，组织两校学生开展共读红色故事的活动，激励、引导少年儿童扣好人生第一粒扣子，让红色文化浸润童心。

育才三小根据学生的居住地和兴趣爱好，指导成立了100多个阅读小组，建立班级“小小读书会”，每年开展300多场读书交流活动，昆虫研究小分队撰写的论文还获得了宋庆龄奖学金。

东风小学连续八年组织开展“作家进校园”读书节活动，邀请名作家走进课堂与学生解读文字的秘密。通过云端与西藏自治区、内蒙古自治区、怀化麻阳县等多所学校开展共读活动。

数字赋能开启阅读新体验

智能化和数字化让阅读的载体正在发生深刻的变化。2020年，芙蓉区被确定为教育部“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区，首批5所学校联合长沙市新华书店创建智慧图书馆试点校，在大数据与阅读之间构建起“区域启动-校级联动-家校互动-班班共读”的阅读交流桥梁。

通过构建智慧阅读借阅体系，学校、老师可以通过管理系统看到各个班级以及每个学生的借书、阅读记录情况，并据此修订阅读教学计划，满足学生的个性化阅读需求，推动全员阅读。

目前，全区智慧阅读藏书总量达到18万多册，人均借阅20余册，借阅次数10万余人次。杨红告诉记者，未来两年将实现全区域馆校合作智慧共读，为芙蓉教育高品质阅读助力。

从书香校园建设到全员阅读，从传统阅读到智慧共读，十多年来，芙蓉教育人始终践行立学为先、读书为本的理念，织就了全员阅读网，奏响了全民阅读交响乐。区教育局党委书记、局长欧转表示，将继续深入推进全员阅读，不断加强阅读资源建设，积极创新阅读推广方式，让阅读成为广大师生的习惯，让芙蓉教育品牌在书香浸润中更具活力、更有品质、更加美好。